2015 · Capitolo di libro · Inglese
Enacting Preventive Interventions at the Community Level: The Communities That Care Prevention System
Fagan, A. A., & Hawkins, J. D.
Fagan, A. A., & Hawkins, J. D. (2015). Enacting Preventive Interventions at the Community Level: The Communities That Care Prevention System. In Handbook of adolescent drug use prevention: Research, intervention strategies, and practice (pp. 343–360). American Psychological Association. doi.org/10.1037/14550-020
Riassunto
Capitolo dello Handbook of Adolescent Drug Use Prevention dell'American Psychological Association, sugli interventi a livello di comunità per ridurre l'uso di alcol e droghe tra bambini, adolescenti e giovani adulti, e su cosa ne renda difficile l'attuazione. Fagan e Hawkins si concentrano sulle strategie basate su coalizioni, in cui residenti e professionisti locali pianificano, erogano e supervisionano la prevenzione affinché i servizi siano coordinati, di proprietà locale ed erogati su scala. CTC è l'esempio concreto: la formazione e l'assistenza tecnica che aiutano una coalizione a valutare i bisogni locali dai dati, selezionare programmi testati e monitorare la qualità dell'attuazione. Il capitolo presenta i risultati della valutazione randomizzata per comunità di CTC in 24 comunità di sette stati e chiude con raccomandazioni per la ricerca sui meccanismi del cambiamento nell'uso di sostanze e sulla economicità dell'approccio. Una sintesi compatta e citabile delle evidenze su CTC al 2015, per gli operatori più che per gli sperimentatori.
Altre pubblicazioni
- Digitale Technologien im kommunalen Präventionssystem ‚Communities That Care‘ – CTCRöding, D., Brender, R., Bremer, K., Schmidt, N.-D., Ünlü, S., Groeger-Roth, F., & Walter, U. · 2025
- Systems of Change: Communities That CareFagan, A. A. · 2024
- Communities That Care (Chapter 7, Economic Evaluation of Interventions for Children with Mental Health Needs)Eisenberg, D., & Raghavan, R. · 2024
- Communities That Care (CTC): Community Prevention InterventionsSchneider, D. R., Thurow, C. F., Brown, E. C., & Murta, S. G. · 2021
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