2002 · Estudo · Inglês

Promoting science-based prevention in communities

Hawkins J.D., Catalano R.F., Arthur M.W.

Hawkins J.D., Catalano R.F., Arthur M.W. (2002). Promoting science-based prevention in communities. Addictive Behaviors, 27(6), 951–976. doi.org/10.1016/s0306-4603(02)00298-8

Resumo

Artigo de visão geral na Addictive Behaviors, escrito pelos criadores do CTC, que situa o sistema dentro da então jovem disciplina da ciência da prevenção. Os autores resumem as suas premissas: fatores de risco e de proteção empiricamente verificáveis preveem o abuso de substâncias e problemas relacionados mais tarde, e esses resultados podem ser evitados reduzindo o risco e reforçando a proteção ao longo do desenvolvimento. Observam que, embora um número crescente de intervenções tivesse mostrado prevenir o abuso de tabaco, álcool e drogas, a delinquência e a violência na adolescência, a maioria das comunidades dos EUA continuava a investir em estratégias com pouca evidência, o que tornou prioritário traduzir a ciência da prevenção em sistemas comunitários. O CTC é apresentado como a resposta testada no terreno: instrumentos que ajudam uma comunidade a ler dados locais sobre risco e proteção, e a instalar programas testados onde o risco é elevado. É a citação breve padrão para a fundamentação do CTC, publicada antes de o ensaio aleatorizado começar.