Liigu sisu juurde

2013 · Uuring · inglise keel

Prevention System Mediation of Communities That Care Effects on Youth Outcomes

Brown, E. C., Hawkins, J. D., Rhew, I. C., Shapiro, V. B., Abbott, R. D., Oesterle, S., Arthur, M. W., Briney, J. S., & Catalano, R. F.

Brown, E. C., Hawkins, J. D., Rhew, I. C., Shapiro, V. B., Abbott, R. D., Oesterle, S., Arthur, M. W., Briney, J. S., & Catalano, R. F. (2013). Prevention System Mediation of Communities That Care Effects on Youth Outcomes. Prevention Science, 15(5), 623–632. doi.org/10.1007/s11121-013-0413-7

Kokkuvõte

Vahendusanalüüs ajakirjas Prevention Science, mis küsib, millise kogukonnatasandi mehhanismi kaudu CTC tekitas Hawkins jt (2009) teatatud mõju kaheksanda klassi probleemkäitumisele. Kandidaatvahendajad, mis võeti CTC muutuste teooriast ja mõõdeti 24 uuringukogukonna võtmeisikute intervjuudega, olid kogukonna teaduspõhise ennetuslähenemise kasutuselevõtt, ennetusalane koostöö, toetus ennetusele ja normid noorukite uimastitarvitamise vastu. Teaduspõhise lähenemise suurem kasutuselevõtt ja tugevam toetus ennetusele 2004. aastal ennustasid statistiliselt oluliselt madalamat noorte probleemkäitumist 2007. aastal ning tugevamad uimastitarvitamise vastased normid ennustasid madalamat uimastitarvitamist. CTC mõju probleemkäitumisele 8. klassi lõpus vahendas täielikult kogukonna teaduspõhise lähenemise kasutuselevõtt; ükski teine vahendatud rada ei olnud statistiliselt oluline. Autorid peavad seda toetuseks teooriale, et kogukonna viimine teaduspõhise ennetuslähenemise kasutuselevõtule – protsess, mille CTC paigaldab – on peamine tee noorte parema arenguni.