2018 · Badanie · Angielski

Implementing the Communities That Care Prevention System: Challenges, Solutions, and Opportunities in an Urban Setting

Brady, S., Parker, C. J., Jeffries, E. F., Simpson, T., Brooke-Weiss, B. L., & Haggerty, K.

Brady, S., Parker, C. J., Jeffries, E. F., Simpson, T., Brooke-Weiss, B. L., & Haggerty, K. (2018). Implementing the Communities That Care Prevention System: Challenges, Solutions, and Opportunities in an Urban Setting. American Journal of Preventive Medicine, 55(5), S70–S81. doi.org/10.1016/j.amepre.2018.05.019

Streszczenie

Ewaluacja procesu Communities That Care w etnicznie zróżnicowanej społeczności miejskiej na środkowym zachodzie USA. CTC było udoskonalane i testowane od ponad 25 lat, głównie w małych miasteczkach, zanim rozpoczęto systematyczną ewaluację miejską. Aby sprawdzić, czy priorytety koalicji odpowiadały doświadczeniom życiowym czarnoskórych rodzin, zespół przeprowadził pogłębione ankiety z 25 czarnoskórymi chłopcami w wieku od 8 do 14 lat i ich opiekunami (dane z lat 2014–2017, analiza 2017–2018). Około 30 % chłopców zgłosiło doświadczenie bycia ofiarą lub sprawcą przemocy rówieśniczej (bullyingu) w szkole, co potwierdziło decyzję koalicji o sfinansowaniu programów rozwijających umiejętności społeczne i przeciwdziałających bullyingowi. Inne dane przemawiały za poszerzeniem planu działania o przemiany rodzinne i mobilność: mniej więcej jedna trzecia opiekunów korzystała z pomocy społecznej, a jedna trzecia rodzin przeprowadziła się w poprzednim roku. Autorzy wnioskują, że tam, gdzie mieszkańcy doświadczyli historycznych i bieżących nierówności, skuteczny plan profilaktyczny może wymagać uwzględnienia determinantów strukturalnych, a nie tylko społecznych, co stanowi przestrogę dla europejskich miast adaptujących CTC do dzielnic w niekorzystnej sytuacji.