2018 · Étude · Anglais
Implementing the Communities That Care Prevention System: Challenges, Solutions, and Opportunities in an Urban Setting
Brady, S., Parker, C. J., Jeffries, E. F., Simpson, T., Brooke-Weiss, B. L., & Haggerty, K.
Brady, S., Parker, C. J., Jeffries, E. F., Simpson, T., Brooke-Weiss, B. L., & Haggerty, K. (2018). Implementing the Communities That Care Prevention System: Challenges, Solutions, and Opportunities in an Urban Setting. American Journal of Preventive Medicine, 55(5), S70–S81. doi.org/10.1016/j.amepre.2018.05.019
Résumé
Évaluation de processus de Communities That Care dans une communauté urbaine ethniquement diverse du Midwest américain. Affiné et testé depuis plus de 25 ans, surtout en petites villes, CTC n’avait pas encore fait l’objet d’une évaluation urbaine systématique. Pour vérifier si les priorités de la coalition correspondaient au vécu des familles noires, l’équipe a mené des enquêtes approfondies auprès de 25 garçons noirs de 8 à 14 ans et de leurs parents ou tuteurs (données 2014-2017, analysées 2017-2018). Environ 30 % des garçons ont déclaré avoir subi ou exercé du harcèlement scolaire, confortant le financement de programmes de compétences sociales et de prévention du harcèlement. D’autres données plaidaient pour élargir le plan aux transitions familiales : un tiers environ des parents ou tuteurs bénéficiaient d’une aide sociale, et un tiers des familles avait déménagé l’année précédente. Là où les inégalités sont historiques et actuelles, concluent les auteurs, la prévention doit parfois viser les déterminants structurels autant que sociaux, une mise en garde pour les villes européennes adaptant CTC à des quartiers défavorisés.