2015 · Tyrimas · Anglų

Sustaining Adoption of Science-Based Prevention through Communities That Care

Gloppen, K. M., Brown, E. C., Wagenaar, B. H., Hawkins, J. D., Rhew, I. C., & Oesterle, S.

Gloppen, K. M., Brown, E. C., Wagenaar, B. H., Hawkins, J. D., Rhew, I. C., & Oesterle, S. (2015). Sustaining Adoption of Science-Based Prevention through Communities That Care. Journal of Community Psychology, 44(1), 78–89. doi.org/10.1002/jcop.21743

Santrauka

Tvarumo analizė žurnale Journal of Community Psychology, naudojanti pagrindinių lyderių interviu iš CTC tyrimo 24 bendruomenėse, atliktų penkiomis bangomis 2001–2011 m. Klausimas, ar CTC bendruomenių lyderiai ir praėjus trejiems metams po to, kai 2008 m. pasibaigė tyrimo finansavimas, mokymai ir techninė pagalba, vis dar pritarė mokslu grįstai prevencijai, ir ar dalyvavimas CTC mokymuose turėjo reikšmės. CTC bendruomenių lyderiai 2011 m. tolesnio stebėjimo metu pranešė apie statistiškai reikšmingai aukštesnes mokslu grįsto požiūrio priėmimo pakopas nei kontrolinių bendruomenių lyderiai, nors naudojimo lygis CTC bendruomenėse buvo sumažėjęs nuo finansuojamo laikotarpio piko. CTC mokymuose dalyvavę lyderiai pranešė apie statistiškai reikšmingai didesnį mokslu grįstos prevencijos naudojimą nei tų pačių bendruomenių lyderiai, kurie nedalyvavo. Autoriai siūlo, kad tęstiniai mokymai galėtų padėti bendruomenėms išlaikyti tai, ką jos priėmė. Europos finansuotojams praktinė žinia yra ta, kad priėmimas išlieka ilgiau nei išorinė parama, bet mokymai turi tęstis.