2011 · Badanie · Angielski

Sustaining the Utilization and High Quality Implementation of Tested and Effective Prevention Programs Using the Communities That Care Prevention System

Fagan, A. A., Hanson, K., Briney, J. S., & Hawkins, J. D.

Fagan, A. A., Hanson, K., Briney, J. S., & Hawkins, J. D. (2011). Sustaining the Utilization and High Quality Implementation of Tested and Effective Prevention Programs Using the Communities That Care Prevention System. American Journal of Community Psychology, 49(3-4), 365–377. doi.org/10.1007/s10464-011-9463-9

Streszczenie

Artykuł o wdrożeniu w American Journal of Community Psychology, dotyczący tego, czy społeczności CTC nadal realizują sprawdzone programy z zachowaniem wierności po zakończeniu zewnętrznego wsparcia. Dane zebrano od dyrektorów agencji i koalicji środowiskowych, dyrektorów szkół, dostawców usług i nauczycieli w 24 społecznościach randomizowanej ewaluacji CTC, w dwóch momentach: podczas aktywnej fazy projektu, gdy 12 społeczności interwencyjnych otrzymywało szkolenia, wsparcie techniczne i finansowanie programów, oraz dwa lata po zakończeniu tych zasobów. W obu momentach społeczności CTC wykazały istotnie większe wykorzystanie i utrzymanie sprawdzonych, skutecznych programów profilaktycznych niż 12 społeczności kontrolnych oraz obejmowały istotnie więcej dzieci i rodziców. Jakość wdrożenia była wysoka w obu warunkach; jedyną istotną różnicą było to, że lokalizacje CTC częściej monitorowały jakość wdrożenia w fazie trwałości. Przesłanie dla europejskich instytucji finansujących jest dwojakie: przyjęcie programów opartych na dowodach utrzymało się poza okres grantu, a to, co odróżniało lokalizacje CTC, to nie wierność, lecz monitorowanie.