2008 · Capítulo de libro · Inglés
Using Community Epidemiologic Data to Improve Social Settings: The Communities That Care Prevention System
Fagan, A. A., Hawkins, J. D., & Catalano, R. F.
Fagan, A. A., Hawkins, J. D., & Catalano, R. F. (2008). Using Community Epidemiologic Data to Improve Social Settings: The Communities That Care Prevention System. In Toward positive youth development: Transforming schools and community programs (pp. 292–312). Oxford University Press. doi.org/10.1093/acprof:oso/9780195327892.003.0016
Resumen
Capítulo de libro en Toward Positive Youth Development (Oxford University Press) que describe el modelo Communities That Care, ilustrado con ejemplos de las 12 comunidades que lo implementaban en el Community Youth Development Study. Los autores presentan CTC como una estrategia para mejorar los entornos sociales en los que crecen los jóvenes: una coalición local amplia se forma en seis talleres estructurados a lo largo de seis a doce meses, recoge datos epidemiológicos, entre ellos una encuesta anónima a todos los alumnos, identifica los factores de riesgo más elevados y los de protección más debilitados, y después selecciona políticas y programas basados en la evidencia que aborden esos factores en escuelas, familias, organizaciones comunitarias y el barrio en general. La implementación se vigila y la encuesta se repite periódicamente para medir el avance. El capítulo no aporta datos nuevos de resultados; es una exposición concisa de la lógica de CTC por sus creadores y una buena introducción para profesionales europeos nuevos en el sistema.