2008 · Chapitre d’ouvrage · Anglais
Using Community Epidemiologic Data to Improve Social Settings: The Communities That Care Prevention System
Fagan, A. A., Hawkins, J. D., & Catalano, R. F.
Fagan, A. A., Hawkins, J. D., & Catalano, R. F. (2008). Using Community Epidemiologic Data to Improve Social Settings: The Communities That Care Prevention System. In Toward positive youth development: Transforming schools and community programs (pp. 292–312). Oxford University Press. doi.org/10.1093/acprof:oso/9780195327892.003.0016
Résumé
Chapitre d’ouvrage dans « Toward Positive Youth Development » (Oxford University Press), décrivant le modèle Communities That Care, illustré par des exemples des 12 communautés qui le mettent en œuvre dans la Community Youth Development Study. Les auteurs présentent CTC comme une stratégie pour améliorer les milieux de vie des jeunes : une coalition locale large est formée lors de six ateliers structurés sur six à douze mois, recueille des données épidémiologiques, dont une enquête scolaire anonyme, identifie les facteurs de risque les plus élevés et les facteurs de protection les plus faibles, puis sélectionne des politiques et programmes probants qui s’attaquent à ces facteurs dans les écoles, les familles, les organisations communautaires et le quartier au sens large. La mise en œuvre est suivie et l’enquête répétée périodiquement pour mesurer les progrès. Le chapitre ne contient aucune nouvelle donnée de résultat ; c’est un exposé concis de la logique de CTC par ses concepteurs, utile aux professionnels européens découvrant le système.