2008 · Μελέτη · Αγγλικά
Bridging Science to Practice: Achieving Prevention Program Implementation Fidelity in the Community Youth Development Study
Fagan, A. A., Hanson, K., Hawkins, J. D., & Arthur, M. W.
Fagan, A. A., Hanson, K., Hawkins, J. D., & Arthur, M. W. (2008). Bridging Science to Practice: Achieving Prevention Program Implementation Fidelity in the Community Youth Development Study. American Journal of Community Psychology, 41(3-4), 235–249. doi.org/10.1007/s10464-008-9176-x
Περίληψη
Εργασία που περιγράφει την ανάπτυξη, την εφαρμογή και τα αποτελέσματα του στοιχείου παρακολούθησης εφαρμογής του Communities That Care, όπως χρησιμοποιήθηκε στην Community Youth Development Study για τη διασφάλιση υψηλής πιστότητας στην παράδοση τεκμηριωμένων προγραμμάτων πρόληψης. Το σύστημα ανταποκρίνεται σε έρευνα που δείχνει ότι η κοινοτική εφαρμογή συνήθως περιλαμβάνει προσαρμογές στον σχεδιασμό, το περιεχόμενο ή την παράδοση ενός προγράμματος· η έλλειψη πιστότητας στα πρότυπα των σχεδιαστών του προγράμματος είναι ένας δείκτης του χάσματος ανάμεσα στην επιστήμη και την πρακτική της πρόληψης και μπορεί να μειώσει τις επιδράσεις που παρατηρούνται σε δοκιμές αποτελεσματικότητας. Χρησιμοποιώντας το μοντέλο CTC για την επιλογή δράσεων πρόληψης και την παρακολούθηση ποιότητας, οι 12 κοινότητες της CYDS αναπαρήγαγαν 13 προγράμματα με υψηλή τήρηση βασικών στοιχείων και δοσολογίας ως προς αριθμό, διάρκεια και συχνότητα συνεδριών. Οι συγγραφείς το διαβάζουν ως ένδειξη ότι το σύστημα παρακολούθησης του CTC ενισχύει την παράδοση κοινοτικής πρόληψης και αυξάνει την πιθανότητα των επιδιωκόμενων αλλαγών, πρακτική εξήγηση του πώς επιτεύχθηκαν τα ευρήματα πιστότητας της συνοδευτικής εργασίας.