2008 · Studio · Inglese

Bridging Science to Practice: Achieving Prevention Program Implementation Fidelity in the Community Youth Development Study

Fagan, A. A., Hanson, K., Hawkins, J. D., & Arthur, M. W.

Fagan, A. A., Hanson, K., Hawkins, J. D., & Arthur, M. W. (2008). Bridging Science to Practice: Achieving Prevention Program Implementation Fidelity in the Community Youth Development Study. American Journal of Community Psychology, 41(3-4), 235–249. doi.org/10.1007/s10464-008-9176-x

Riassunto

Articolo sullo sviluppo, l'applicazione e i risultati della componente di monitoraggio dell'attuazione di Communities That Care, usata nel Community Youth Development Study per garantire un'erogazione ad alta fedeltà dei programmi di prevenzione. Il sistema risponde a ricerche secondo cui l'attuazione di comunità comporta tipicamente adattamenti nella progettazione, nel contenuto o nell'erogazione dei programmi; la mancanza di fedeltà agli standard dei programmi è un indicatore del divario tra scienza e pratica della prevenzione e può ridurre gli effetti osservati negli studi di efficacia. Usando CTC per selezionare le attività e monitorarne la qualità, le 12 comunità del CYDS hanno replicato 13 programmi con alta aderenza alle componenti centrali e in linea con i requisiti di dosaggio su numero, durata e frequenza delle sessioni. Gli autori leggono questo come prova che il monitoraggio di CTC può rafforzare i sistemi di prevenzione di comunità e aumentare la probabilità dei cambiamenti attesi, un resoconto pratico di come sono stati ottenuti i risultati di fedeltà dell'articolo collegato.