Liigu sisu juurde
Tasuta · PDF või print

Sotsiaalse arengu strateegia töölehed.

Neli malli organisatsioonides töötamiseks, tasuta kasutamiseks. PDF luuakse sinu brauseris; midagi ei saadeta kuhugi. Kuidas kolm koostisosa koos toimivad, on selgitatud strateegia lehel.

Tegevuse planeerija

Lasteaedade, koolide, klubide ja noorsootöö töötajad

Tegevuse jaoks, mida teed lastega regulaarselt: kuidas neid kaasad, mida nad peavad oskama ja kuidas nende pingutust tunnustad?

Täida veebis ja salvesta PDF-ina →
Communities That Care
Tööleht

Tegevuse planeerija

Mõtle kolm koostisosa enne läbi ja vaata need pärast üle

Organisatsioon
Tegevus
Kuupäev

Täida tabelid enne tegevust. Jäta viimane veerg tühjaks, kuni tegevus on toimunud.

Võimalused:Kuidas lapsed saavad võimaluse osaleda ja kaasa rääkida?

Kuidas me lapsi kaasame?Kuidas arvestame east ja küpsust?Pärast tegevust

Millise osalemise tasemeni tegevus jõuab?Osalemise redel Harti (1992) järgi

  1. 1 Manipuleerimine
  2. 2 Dekoratsioon
  3. 3 Näilik kaasamine
  4. 4 Määratud, kuid teadlik
  5. 5 Küsitletud ja teavitatud
  6. 6 Täiskasvanute algatatud, otsused koos lastega
  7. 7 Laste algatatud ja juhitud
  8. 8 Laste algatatud, otsused koos täiskasvanutega

Tasemed 1–3 kaasavad lapsi ainult nime poolest. Tegelik osalemine algab 4. tasemest.

Oskused:Mida laps peab oskama, et ülesandega hakkama saada?

Mida õpetame?Milliste sammudena?Kes õpetab ja mida ta vajab?Pärast tegevust

Tunnustamine:Kuidas tunnustame pingutust, edusamme ja saavutatud eesmärke?

Kuidas tunnustame?Millal?Kuidas iga laps teab, et see on temale?Pärast tegevust

Mida võtame järgmisel korral kaasa?

Communities That Care · Sotsiaalse arengu strateegiaTööleht, organisatsioonides vabalt kasutatav. Rohkem strateegia kohta:communities-that-care.eu/et/social-development-strategy/worksheets/

Organisatsiooni käivitusplaan

Koolitajad ja organisatsioonide kontaktisikud

Fikseerib, mida organisatsioon soovib saavutada, kuidas koolitus kulgeb ja kes tööd hiljem järgib. Alus 3.–8. sammule.

Üheksa sammu →
Communities That Care
Tööleht

Organisatsiooni käivitusplaan

Täitmiseks koos kontaktisikuga enne esimest koolitust

Organisatsioon
Kontaktisik ja roll
Kuupäev

Mis peaks organisatsioonis strateegiaga töötades muutuma?

Kuidas märkaksite aasta pärast, et see on õnnestunud?

Koolitus

KüsimusKokkulepe
Kui palju töötajaid osaleb?
Ligikaudu mitu last organisatsioon kaasab?
Kuupäev, kestus ja koht
Kes saadab kutsed ja kes hoolitseb ruumi ja vahendite eest?
Kuidas osalejad istuvad ja kuidas moodustatakse rühmad?
Kes koolitust juhib?
Millega projektid, juhendid või õppekavad tööd seovad?

Järelkohtumine

KüsimusKokkulepe
Järelkohtumise kuupäev
Kas on otsustatud, kuidas töö jätkub?
Millist tegevust planeeritakse esimesena?

Järeltöö

KüsimusKokkulepeVastutaja
Kuidas tööd jälgitakse, näiteks meeskonna koosolekutel, nädalapäevikuga või kvaliteedi arendamise kaudu?
Millal ja kui tihti?
Milliseid olemasolevaid töövahendeid saab kasutada?
Millist tuge on vaja?
Millal annab organisatsioon piirkonna meeskonnale aru?
Communities That Care · Sotsiaalse arengu strateegiaTööleht, organisatsioonides vabalt kasutatav. Rohkem strateegia kohta:communities-that-care.eu/et/social-development-strategy/worksheets/

Nädalapäevik

Kõik, kes töötavad regulaarselt lastega

Neli küsimust iga nädala kohta, märgitud minutiga. Mõne nädala pärast selgub, milline koostisosa saab igapäevatöös liiga vähe ruumi.

Pea seda veebis nädalakontrollina →
Communities That Care
Tööleht

Nädalapäevik

Neli küsimust kord nädalas, üks minut

Nimi
Organisatsioon
Aasta
  • Kaasatud? Kas kaasasin lapsi?
  • Varustatud? Kas näitasin neile, kuidas midagi teha, et nad saaksid hakkama?
  • Tunnustatud? Kas lapsed said konkreetset ja isiklikku tunnustust?
  • Väärtused näha? Kas ütlesin ja näitasin, mis meile loeb?
Nädalapäevik: neli küsimust nädalas, igaüks märgitud jah, osaliselt või ei
NädalKaasatud?Varustatud?Tunnustatud?Väärtused näha?
jahosal.eijahosal.eijahosal.eijahosal.ei

Mida ma märkasin?

Communities That Care · Sotsiaalse arengu strateegiaTööleht, organisatsioonides vabalt kasutatav. Rohkem strateegia kohta:communities-that-care.eu/et/social-development-strategy/worksheets/

Taskukaart

Koolituste jaoks ja töötaja nimesildi hoidjasse

Neli kaarti lehe kohta, retsept esiküljel, nädalakontroll tagaküljel. Prindi kahepoolselt ja lõika märkide järgi.

Taskukaart

Sotsiaalse arengu strateegiaRetsept
  1. Võimalusedvõimalus osaleda
  2. Oskusednäita, kuidas tehakse
  3. Tunnustaminekonkreetne ja isiklik
  4. Seotuskiindumus rühma
  5. Selged normidnäiteks: Iga inimene on võrdse väärtusega · Suhtume üksteisesse lugupidavalt · Aitame üksteist · Lahendame konflikte vägivallata · Räägime kaasa ja arvestame teiste seisukohti · Võtame vastutuse
Seotus kasvab igapäevaelus, üks kohtumine korraga.
Sotsiaalse arengu strateegiaRetsept
  1. Võimalusedvõimalus osaleda
  2. Oskusednäita, kuidas tehakse
  3. Tunnustaminekonkreetne ja isiklik
  4. Seotuskiindumus rühma
  5. Selged normidnäiteks: Iga inimene on võrdse väärtusega · Suhtume üksteisesse lugupidavalt · Aitame üksteist · Lahendame konflikte vägivallata · Räägime kaasa ja arvestame teiste seisukohti · Võtame vastutuse
Seotus kasvab igapäevaelus, üks kohtumine korraga.
Sotsiaalse arengu strateegiaRetsept
  1. Võimalusedvõimalus osaleda
  2. Oskusednäita, kuidas tehakse
  3. Tunnustaminekonkreetne ja isiklik
  4. Seotuskiindumus rühma
  5. Selged normidnäiteks: Iga inimene on võrdse väärtusega · Suhtume üksteisesse lugupidavalt · Aitame üksteist · Lahendame konflikte vägivallata · Räägime kaasa ja arvestame teiste seisukohti · Võtame vastutuse
Seotus kasvab igapäevaelus, üks kohtumine korraga.
Sotsiaalse arengu strateegiaRetsept
  1. Võimalusedvõimalus osaleda
  2. Oskusednäita, kuidas tehakse
  3. Tunnustaminekonkreetne ja isiklik
  4. Seotuskiindumus rühma
  5. Selged normidnäiteks: Iga inimene on võrdse väärtusega · Suhtume üksteisesse lugupidavalt · Aitame üksteist · Lahendame konflikte vägivallata · Räägime kaasa ja arvestame teiste seisukohti · Võtame vastutuse
Seotus kasvab igapäevaelus, üks kohtumine korraga.
Kord nädalasMinu nädalakontroll
  • Kas kaasasin lapsi?
  • Kas näitasin neile, kuidas midagi teha, et nad saaksid hakkama?
  • Kas lapsed said konkreetset ja isiklikku tunnustust?
  • Kas ütlesin ja näitasin, mis meile loeb?
Rohkem strateegia ja kõigi töölehtede kohta: communities-that-care.eu
Kord nädalasMinu nädalakontroll
  • Kas kaasasin lapsi?
  • Kas näitasin neile, kuidas midagi teha, et nad saaksid hakkama?
  • Kas lapsed said konkreetset ja isiklikku tunnustust?
  • Kas ütlesin ja näitasin, mis meile loeb?
Rohkem strateegia ja kõigi töölehtede kohta: communities-that-care.eu
Kord nädalasMinu nädalakontroll
  • Kas kaasasin lapsi?
  • Kas näitasin neile, kuidas midagi teha, et nad saaksid hakkama?
  • Kas lapsed said konkreetset ja isiklikku tunnustust?
  • Kas ütlesin ja näitasin, mis meile loeb?
Rohkem strateegia ja kõigi töölehtede kohta: communities-that-care.eu
Kord nädalasMinu nädalakontroll
  • Kas kaasasin lapsi?
  • Kas näitasin neile, kuidas midagi teha, et nad saaksid hakkama?
  • Kas lapsed said konkreetset ja isiklikku tunnustust?
  • Kas ütlesin ja näitasin, mis meile loeb?
Rohkem strateegia ja kõigi töölehtede kohta: communities-that-care.eu