2025 · Preprint · Engelska
Study protocol of a quasi-experimental evaluation of the school-based prevention system Weitblick
Röding, D., Lenz, M.-C., Decker, L., von Holt, I., & Walter, U.
Röding, D., Lenz, M.-C., Decker, L., von Holt, I., & Walter, U. (2025). Study protocol of a quasi-experimental evaluation of the school-based prevention system Weitblick. Springer Science and Business Media LLC. doi.org/10.21203/rs.3.rs-6367600/v1
Sammanfattning
Studieprotokoll, publicerat som preprint på Research Square 2025 och registrerat som DRKS00034046, för den första effektutvärderingen av Weitblick, det tyska skolbaserade systersystemet till CTC. Den kvasiexperimentella designen är sekventiell: omkring 12 skolor går in vid vart och ett av sex tidpunkter med ungefär sex månaders mellanrum, 72 skolor sammanlagt, tar baslinjemått, implementerar Weitblick inom 12 månader och följs sedan upp med efter- och uppföljningsmått med årliga intervall. Omkring fem skolnyckelinformanter per skola intervjuas var 12:e månad (öppen kohort), antalet och räckvidden av evidensbaserade program dokumenteras vartannat år, och omkring 2 300 sjätteklassare från 43 skolor enkätundersöks longitudinellt med två års intervall. Förändring analyseras i en tre-nivå-modell av vågor inom respondenter inom skolor. De primära hypoteserna gäller anammande av vetenskapligt grundad prevention samt antalet och räckvidden av program; förändringar i risk- och skyddsfaktorer, beteende och välbefinnande förväntas i ett senare skede. Inga resultat ännu.