2018 · Έκθεση · Γερμανικά

Communities That Care. Schülerbefragung in Niedersachsen 2017

Soellner, R., Reder, M., & Frisch, J. U.

Soellner, R., Reder, M., & Frisch, J. U. (2018). Communities That Care. Schülerbefragung in Niedersachsen 2017. Universitätsverlag Hildesheim. doi.org/10.18442/802

Περίληψη

Έκθεση στα γερμανικά από τον Universitätsverlag Hildesheim (2018) που τεκμηριώνει την τρίτη έρευνα μαθητών CTC σε επίπεδο κρατιδίου στην Κάτω Σαξονία, η οποία διεξήχθη τον Μάιο και τον Ιούνιο του 2017 από το Πανεπιστήμιο του Hildesheim σε συνεργασία με το Landespräventionsrat Niedersachsen στο Υπουργείο Δικαιοσύνης. Το Communities That Care στοχεύει στην πρόληψη της προβληματικής συμπεριφοράς των εφήβων δημιουργώντας στους δήμους θετικές συνθήκες που επιτρέπουν σε παιδιά και νέους να μεγαλώνουν με ασφάλεια και υγεία, και η έρευνα σε επίπεδο κρατιδίου παρέχει τις τιμές αναφοράς με τις οποίες ένας δήμος μπορεί να διαβάσει τη δική του τοπική έρευνα. Αντλήθηκε στρωματοποιημένο τυχαίο δείγμα 308 τάξεων σε 268 σχολεία των τάξεων 6 έως 11 με στόχο 7.000 μαθητές· συμμετείχαν 2.752 και μετά τον καθαρισμό των δεδομένων απέμειναν 2.284 ερωτηματολόγια, σταθμισμένα κατά τάξη και τύπο σχολείου. Η έκθεση παρουσιάζει επιπολασμούς προβληματικών συμπεριφορών και των παραγόντων κινδύνου και προστασίας του CTC για ολόκληρο το κρατίδιο, ώστε οι συμμαχίες CTC να εντοπίζουν τις προβληματικές περιοχές της κοινότητάς τους και να επιλέγουν αντίστοιχα προγράμματα πρόληψης.