2016 · Izvješće · njemački

Communities That Care: Schülerbefragung in Niedersachsen 2015

Soellner, R., Frisch, J. U., & Reder, M.

Soellner, R., Frisch, J. U., & Reder, M. (2016). Communities That Care: Schülerbefragung in Niedersachsen 2015. Universitätsverlag Hildesheim. doi.org/10.18442/548

Sažetak

Izvješće na njemačkom jeziku iz Universitätsverlag Hildesheim (2016.) o CTC anketi učenika na razini cijele Donje Saske iz 2015., dijelu strategije prevencije Communities That Care, provedenoj u suradnji s Vijećem za prevenciju Donje Saske (Landespräventionsrat Niedersachsen) pri Ministarstvu pravosuđa. Institut za psihologiju Sveučilišta u Hildesheimu pripremio je prikupljanje podataka, analizirao ih i napisao izvješće, dok su škole sudionice same provele upitnik putem interneta. Ciljnu populaciju činili su učenici od 6. do 11. razreda svih javnih i privatnih redovnih škola; izvučen je stratificirani sustavni slučajni uzorak s ciljem od 7000 učenika, sudjelovalo je 115 od 254 kontaktirane škole sa 125 razreda, odgovorilo je 2670 učenika, a 2459 upitnika zadržano je nakon čišćenja i ponderirano prema pokrajinskoj raspodjeli razreda i vrsta škola. Dobivene pokrajinske referentne vrijednosti za problematična ponašanja te rizične i zaštitne čimbenike mjerilo su s kojim CTC općine Donje Saske uspoređuju vlastite lokalne ankete kad sastavljaju profil zajednice.