2025 · Μελέτη · Γερμανικά

Einflussfaktoren der Implementation von Präventionsstrategien – Validierung eines Messinstruments für den Schulkontext

Röding, D., Lenz, M.-C., von Holt, I., Decker, L., & Walter, U.

Röding, D., Lenz, M.-C., von Holt, I., Decker, L., & Walter, U. (2025). Einflussfaktoren der Implementation von Präventionsstrategien – Validierung eines Messinstruments für den Schulkontext. Prävention und Gesundheitsförderung, 21(2), 322–328. doi.org/10.1007/s11553-025-01208-5

Περίληψη

Μελέτη επικύρωσης με κρίση ομοτίμων (στα γερμανικά) ενός εργαλείου μέτρησης των παραγόντων που διευκολύνουν ή εμποδίζουν την εφαρμογή μιας στρατηγικής πρόληψης στα σχολεία. Το Consolidated Framework for Implementation Research (CFIR) κατονομάζει πολλούς διευκολυντικούς και ανασταλτικούς παράγοντες προς παρακολούθηση κατά την εφαρμογή, αλλά στη Γερμανία δεν υπήρχε επικυρωμένο εργαλείο για σχολεία. Οι συγγραφείς μετέφεραν ένα εργαλείο επικυρωμένο στη δημοτική πρόληψη και προαγωγή της υγείας στο σχολικό πλαίσιο και το δοκίμασαν με 92 ερωτηθέντες από 23 σχολεία που ξεκινούσαν στρατηγική πρόληψης και προαγωγής της υγείας σε όλο το σχολείο. Διερευνητικές παραγοντικές αναλύσεις και αναλύσεις αξιοπιστίας έγιναν για 22 δομές. Η εσωτερική συνέπεια των πολυστοιχειακών κλιμάκων ήταν ικανοποιητική ως πολύ καλή (άλφα του Cronbach 0,642 έως 0,981), και ενδοομαδικοί συντελεστές συσχέτισης μεταξύ 0,218 και 0,664 δείχνουν ότι σημαντικό μερίδιο της διακύμανσης βρίσκεται μεταξύ σχολείων. Οι ανασταλτικοί παράγοντες συσχετίζονται μεταξύ τους καθόλου ή θετικά, όπως και οι διευκολυντικοί, ενώ οι συσχετίσεις μεταξύ των δύο ομάδων είναι ως επί το πλείστον απούσες ή αρνητικές. Το μοτίβο είναι θεωρητικά εύλογο και συμφωνεί με προηγούμενα ευρήματα· το εργαλείο ταιριάζει σε έρευνα και συνεχή παρακολούθηση.