1985 · Estudo · Inglês
The social development model: An integrated approach to delinquency prevention
Hawkins, J.D., Weis, J.G.
Hawkins, J.D., Weis, J.G. (1985). The social development model: An integrated approach to delinquency prevention. The Journal of Primary Prevention, 6(2), 73–97. doi.org/10.1007/bf01325432
Resumo
A declaração original do modelo de desenvolvimento social, publicada na Journal of Primary Prevention em 1985 e ainda a espinha dorsal teórica do CTC. Hawkins e Weis integram a teoria do controlo social com a aprendizagem social num relato desenvolvimental da delinquência: família, escola, pares e comunidade moldam o comportamento em sequência, e a socialização é bem-sucedida quando um jovem tem oportunidades de envolvimento em atividades conformes dentro de cada unidade, as competências para participar com sucesso, e reconhecimento consistente das pessoas envolvidas. Espera-se que estas três condições construam vinculação aos outros, compromisso com o comportamento conforme e crença na ordem convencional; esses vínculos inibem a associação com pares delinquentes e, através disso, o comportamento delinquente. O artigo expõe abordagens de prevenção coerentes com o modelo, e afirma que os seus efeitos sobre a delinquência exigem avaliação rigorosa. A cadeia de oportunidades, competências, reconhecimento e vinculação que os formadores do CTC ensinam como estratégia de desenvolvimento social é retirada diretamente deste artigo.