La prevenzione di comunità e la promozione della salute affrontano una sfida permanente: trovare approcci che non si limitino a scongiurare i problemi. Il concetto di (PYD) offre un quadro promettente. A differenza della prevenzione tradizionale, che si concentra sulla riduzione dei comportamenti a rischio, il PYD adotta una visione della persona nel suo insieme, che si fonda sui punti di forza dei giovani e ne sostiene lo sviluppo sano.
Il capitolo di Toumbourou et al. (2023) offre un resoconto completo della storia, dell'espansione globale e della crescente efficacia dei programmi PYD. Di particolare interesse per chi opera nella prevenzione di comunità sono la diffusione internazionale di questi programmi e le evidenze secondo cui essi promuovono esiti evolutivi positivi riducendo al tempo stesso il comportamento problematico.
Cosa mostra la ricerca sullo sviluppo positivo giovanile
I costrutti centrali
La ricerca ha individuato 18 costrutti centrali che caratterizzano i programmi PYD di successo. Rientrano in cinque ampie categorie:
- Competenza (sociale, emotiva, cognitiva, comportamentale e morale)
- Fiducia e direzione nella vita (autoefficacia, autodeterminazione, un'identità chiara e positiva, fiducia nel futuro)
- Legame (opportunità di coinvolgimento prosociale, riconoscimento per il comportamento positivo, promozione dei legami)
- Norme prosociali, convinzioni e carattere (promozione di norme prosociali, forza di carattere e spiritualità)
- Adattamento e resilienza (promozione della soddisfazione di vita, delle emozioni positive e della resilienza)
La ricerca mostra che i programmi PYD rivolti a competenza, legame e norme prosociali contribuiscono in modo più costante a ridurre il comportamento problematico e a promuovere esiti evolutivi positivi.
I cinque ambiti chiave dello sviluppo positivo giovanile
- Competenza
- Competenza sociale (comunicazione, risoluzione dei conflitti)
- Competenza emotiva (regolazione delle emozioni, empatia)
- Competenza cognitiva (risoluzione dei problemi, creatività)
- Competenza comportamentale (autocontrollo)
- Competenza morale (giudizio etico)
- Fiducia e direzione nella vita
- Autoefficacia (fiducia nelle proprie capacità)
- Autodeterminazione (autonomia)
- Identità positiva (consapevolezza di sé)
- Fiducia nel futuro (obiettivi, ottimismo)
- Un senso di scopo nelle proprie azioni
- Legame
- Opportunità di coinvolgimento prosociale
- Riconoscimento per il comportamento positivo
- Legami sicuri con gli adulti
- Relazioni positive con i pari
- Un senso di appartenenza alla comunità
- Norme prosociali e carattere
- Promozione di norme prosociali
- Promozione della forza di carattere
- Promozione della spiritualità
- Senso di responsabilità
- Integrità e onestà
- Adattamento e resilienza
- Promozione della soddisfazione di vita
- Promozione delle emozioni positive
- Promozione della resilienza
- Strategie per affrontare lo stress
- Capacità di adattarsi al cambiamento
Il Modello dello sviluppo sociale come fondamento teorico
Il (SDM) fornisce un fondamento teorico al PYD (Catalano & Hawkins, 1996, 2002). Spiega come lo sviluppo positivo venga promosso attraverso quattro processi centrali:
- le opportunità percepite di coinvolgimento e interazione
- il grado effettivo di coinvolgimento e interazione
- le competenze per prendere parte a quelle attività
- il rinforzo percepito da quelle interazioni
Quando questi processi sono coerenti, si forma un legame sociale tra l'individuo e la rete socializzante, e quel legame a sua volta favorisce l'adozione delle norme e dei valori della rete. Punto decisivo: gli stessi processi possono promuovere comportamenti prosociali o antisociali, a seconda di quali norme e valori prevalgano nella rete in questione.
Modello logico del PYD: come lo sviluppo positivo giovanile conduce a esiti positivi
- Programmi PYD
- Costruire competenza
- Promuovere l'autoefficacia
- Promuovere l'empowerment dei giovani
- Promuovere i legami
- Plasmare ambienti di sostegno
- Mediatori prossimali
- Conoscenze, abilità e competenza
- Opportunità di coinvolgimento
- Sicurezza e sostegno nella comunità
- Relazioni sane
- Norme e valori positivi
- Cambiamento del comportamento
- Minore uso di sostanze
- Maggiore impegno in famiglia, a scuola e nella comunità
- Meno comportamenti violenti
- Meno comportamenti sessuali a rischio
- Maggiore ricorso ai servizi
- Esiti positivi
- Migliore salute mentale e fisica
- Migliori esiti scolastici e occupazionali
- Comunità più sicure
- Una società più inclusiva ed equa
Evidenze globali sui programmi PYD
La ricerca mostra che i programmi PYD funzionano a livello internazionale. Studi condotti in paesi e contesti culturali diversi confermano che i concetti del PYD possono essere applicati globalmente e produrre effetti positivi.
Il curricolo PATHS (Promoting Alternative Thinking Strategies), che promuove la competenza sociale ed emotiva, si è dimostrato efficace in Svizzera, nel Regno Unito e in Turchia (Humphrey et al., 2016; Malti et al., 2012; Arda & Ocak, 2012). In Italia, il programma Life Skills Training ha prodotto effetti positivi sulla competenza sociale e sulle norme relative all'uso di sostanze, accompagnati da un minore uso di sostanze (Velasco et al., 2017).
L'attuazione del modello Communities That Care in Australia ha portato a miglioramenti significativi dei , a un minore uso di sostanze e a meno comportamenti antisociali, e a riduzioni dei reati giovanili e dei reati violenti registrati dalla polizia (Toumbourou et al., 2019; Rowland et al., 2021).
Implicazioni pratiche per la prevenzione di comunità e la promozione della salute
Caratteristiche dei programmi PYD efficaci
Chi attua programmi PYD nella prevenzione di comunità dovrebbe tenere presenti i seguenti risultati:
- Durata e intensità. I programmi efficaci si svolgono su un periodo più lungo, di norma nove mesi o più.
- Qualità dell'attuazione. La qualità e la costanza dell'erogazione sono decisive. Il sostegno e la guida professionale da parte di chi ha sviluppato il programma sono d'aiuto.
- Gruppi destinatari. I programmi PYD dovrebbero essere inclusivi e rivolgersi in modo mirato ai giovani vulnerabili, come le minoranze sessuali o i giovani con disabilità.
- Adattamento culturale. Quando si attuano programmi sviluppati altrove, l'adattamento culturale conta, senza perdere le componenti centrali.
Attuazione a livello di sistema
Per la pratica di comunità sono particolarmente rilevanti gli approcci a livello di sistema come il modello Communities That Care. CTC offre un quadro strutturato per individuare i fattori di rischio e di protezione locali e per attuare in modo mirato programmi basati sulle evidenze.
La ricerca, soprattutto lo studio statunitense randomizzato a lungo termine, il , mostra che CTC ha effetti significativi su una serie di esiti:
- meno uso di sostanze e meno comportamenti antisociali
- migliori esiti scolastici
- un forte ritorno economico (12,88 dollari per ogni dollaro investito nel CYDS; Kuklinski et al., 2021)
Per la prevenzione di comunità e la promozione della salute, CTC offre un modello promettente per l'attuazione coordinata degli approcci PYD. La pagina sulle evidenze presenta i risultati, compresi i verdetti più cauti provenienti dall'Europa.
Un contributo agli Obiettivi di sviluppo sostenibile
I programmi PYD possono dare un contributo reale agli Obiettivi di sviluppo sostenibile delle Nazioni Unite, in particolare in questi ambiti:
- SDG 3 – Salute e benessere: assicurare la salute e il benessere per tutti e per tutte le età.
- SDG 4 – Istruzione di qualità: fornire un'educazione di qualità, equa e inclusiva, e opportunità di apprendimento per tutti.
- SDG 5 – Parità di genere: raggiungere l'uguaglianza di genere ed emancipare tutte le donne e le ragazze.
- SDG 8 – Lavoro dignitoso e crescita economica: incentivare una crescita economica duratura, inclusiva e sostenibile, un'occupazione piena e produttiva e un lavoro dignitoso per tutti.
Questo apre a chi opera nella prevenzione di comunità e nella promozione della salute la possibilità di collegare il proprio lavoro a obiettivi sociali più ampi e di mobilitare ulteriore sostegno.
Lo sviluppo positivo giovanile come via da seguire per la prevenzione di comunità
La ricerca sullo sviluppo positivo giovanile offre evidenze convincenti dell'efficacia di questo approccio nella prevenzione e nella promozione della salute. La sua espansione globale e il crescente corpo di evidenze empiriche sottolineano il potenziale dei programmi PYD nel promuovere esiti evolutivi positivi e ridurre il comportamento problematico.
Per chi opera nella prevenzione di comunità e nella promozione della salute, l'approccio PYD offre un quadro prezioso. Concentrandosi sui punti di forza dei giovani e creando ambienti di sostegno, è possibile ottenere cambiamenti positivi duraturi.
Gli operatori dovrebbero considerare di:
- integrare i costrutti centrali del PYD nei programmi esistenti
- utilizzare approcci a livello di sistema come CTC
- assicurare l'adattamento locale dei programmi basati sulle evidenze
- collegare gli approcci PYD a obiettivi di sviluppo più ampi
Integrare gli approcci PYD nella prevenzione di comunità e nella promozione della salute è una strategia promettente per sostenere in modo duraturo la salute e il benessere dei giovani, riducendo al tempo stesso i problemi per la società nel suo insieme.
Bibliografia
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