Van een onderzoeksgroep in Seattle tot een gerandomiseerd onderzoek in 24 plaatsen en een Europees netwerk: hoe Communities That Care ontstond en Europa bereikte.
De wortels van Communities That Care reiken terug tot het begin van de jaren tachtig en de University of Washington in Seattle. Daar begon de Social Development Research Group, gevestigd aan de School of Social Work, onder leiding van J. David Hawkins en Richard F. Catalano bijeen te brengen wat decennia van preventieonderzoek hadden opgeleverd. CTC komt uit het sociaal werk zelf: de auteurs omschrijven het uitdrukkelijk als een model voor de praktijk van het sociaal werk in de traditie van het .
Hun doel was een preventieaanpak voor probleemgedrag bij jongeren, in de eerste plaats middelenmisbruik, geweld en criminaliteit, die berustte op wetenschappelijk bewijs in plaats van op goede bedoelingen. Van meet af aan was het centrale idee niet om afzonderlijke gedragingen één voor één aan te pakken, maar om de onderliggende te benoemen in de omgevingen waarin kinderen opgroeien, gezin, school, vriendengroep en gemeenschap, en die gericht te beïnvloeden.
Voortbouwend op het Sociaal Ontwikkelingsmodel kwamen de onderzoekers tot een conclusie die de aanpak nog altijd bepaalt: blijvende verandering in het leven van jongeren vraagt om gemeenschappen die op basis van bewijs over hun eigen preventiewerk kunnen beslissen en die beslissingen ook kunnen uitvoeren. Het ging erom gemeenschappen toe te rusten, met kennis en met instrumenten, om lokale behoeften objectief te herkennen en er doeltreffend naar te handelen.
Mijlpalen
Jaren tachtig
Jaren tachtig
Een visie uit het onderzoek
University of Washington
J. David Hawkins en Richard F. Catalano bundelen tientallen jaren preventieonderzoek tot één systematische aanpak. Het Sociaal Ontwikkelingsmodel wordt de theoretische basis van CTC.
Bronnen
Hawkins, J.D., Catalano, R.F. and J.Y. Miller (1992). Risk and protective factors for alcohol and other drug problems in adolescence and early adulthood: Implications for substance abuse prevention. Psychological Bulletin, 112(1), 64–105. doi.org/10.1037/0033-2909.112.1.64In de bibliotheek →
Jaren negentig
Jaren negentig
Getest met gemeenschappen
Honderden gemeenschappen
CTC wordt met honderden gemeenschappen in de Verenigde Staten beproefd en voortdurend verfijnd, langs wat nu de vijf fasen zijn.
De Joseph Rowntree Foundation financiert de eerste CTC-locaties in het Verenigd Koninkrijk; een jaar later koopt de Nederlandse overheid de CTC-licentie en past DSP-groep de jongerenenquête aan. Vanaf 2000 starten wijken in Amsterdam, Arnhem, Rotterdam en Zwolle een pilot met het proces en stelt het Nederlands Instituut voor Zorg en Welzijn (NIZW) de eerste Europese inventarisatie van veelbelovende programma’s samen.
Bronnen
Crow, I., France, A., Hacking, S., & Hart, M. (2004). Does Communities that Care work? An evaluation of a community-based risk prevention programme in three neighbourhoods. Joseph Rowntree Foundation. core.ac.uk/download/288389332.pdfIn de bibliotheek →
Jonkman, H., Junger-Tas, J., van Dijk, B. (2005). From Behind Dikes and Dunes: Communities that Care in the Netherlands. Children & Society, 19(2), 105–116. doi.org/10.1002/chi.865In de bibliotheek →
Groeger-Roth, F., van den Hazel, B., & de Vries, R. (2016). Communities That Care in Europe 1998–2015. The implementation of a community based prevention strategy in Europe: Overview & experiences. Technical report on the CTC Implementation Guide. CTC European Network, with the financial support of the Prevention of and Fight against Crime Programme, European Commission. communities-that-care.eu/downloads/ctc-european-network-implementation-guide-2016.pdfIn de bibliotheek →
France, A., & Crow, I. (2001). CTC – the story so far: An interim evaluation of Communities That Care. Joseph Rowntree Foundation. hdl.handle.net/2134/2507In de bibliotheek →
2003
2003
Community Youth Development Study
24 gemeenschappen
Een gerandomiseerd gecontroleerd onderzoek volgt 4.400 jongeren vanaf het vijfde leerjaar tot in de volwassenheid. Het effect van CTC wordt voor het eerst uitvoerig gedocumenteerd.
Bronnen
Hawkins, J.D., Oesterle, S., Brown, E.C., Arthur, M.W., Abbott, R.D., Fagan, A.A., & Catalano, R.F. (2009). Results of a type 2 translational research trial to prevent adolescent drug use and delinquency: A test of Communities That Care. Archives of Pediatrics & Adolescent Medicine, 163(9), 789. doi.org/10.1001/archpediatrics.2009.141In de bibliotheek →
Hawkins, J. D., Oesterle, S., Brown, E. C., Abbott, R. D., & Catalano, R. F. (2014). Youth Problem Behaviors 8 Years After Implementing the Communities That Care Prevention System. JAMA Pediatrics, 168(2), 122. doi.org/10.1001/jamapediatrics.2013.4009In de bibliotheek →
2008–2011
2008–2011
Aankomst in Duitsland
Nedersaksen
In het door de EU medegefinancierde project SPIN brengt de Landespräventionsrat Niedersachsen, de raad voor criminaliteitspreventie van Nedersaksen, CTC met Nederlandse partners naar Duitsland, structureel, cultureel en taalkundig aangepast, en start de Grüne Liste Prävention.
Het door de EU gefinancierde project ‘Making CTC work at the European level’ verbindt Duitsland, Nederland, het Verenigd Koninkrijk, Oostenrijk, Zweden, Cyprus en Kroatië, vergelijkt gegevens uit de jongerenenquête tussen landen en beoordeelt de effectieve programma’s van Europa.
Bronnen
Groeger-Roth, F., van den Hazel, B., & de Vries, R. (2016). Communities That Care in Europe 1998–2015. The implementation of a community based prevention strategy in Europe: Overview & experiences. Technical report on the CTC Implementation Guide. CTC European Network, with the financial support of the Prevention of and Fight against Crime Programme, European Commission. communities-that-care.eu/downloads/ctc-european-network-implementation-guide-2016.pdfIn de bibliotheek →
Axford, N., Sonthalia, S., Wrigley, Z., Webb, L., Mokhtar, N., Brook, L., Wilkinson, T., Hunt, A., Timmons, L., Raja, A., Rawsthorn, M., Goodwin, A., Ohlson, C., Price, H., Whybra, L., Jamison, K., & Morpeth, L. (2016). What works in Europe? Developing a European Communities that Care database of effective prevention programmes. Dartington Social Research Unit, for the CTC European Network. communities-that-care.eu/downloads/ctc-european-network-what-works-in-europe-2016.pdfIn de bibliotheek →
Farrington, D. P., Jonkman, H., & Groeger-Roth, F. (Eds.). (2021). Delinquency and Substance Use in Europe: Understanding Risk and Protective Factors. Springer. doi.org/10.1007/978-3-030-58442-9
2015
2015
Zwitserland pakt het op
Bischofszell, Köniz, Meilen
RADIX, een Zwitserse gezondheidsstichting, beproeft CTC in drie gemeenten en houdt in het najaar van 2016 de eerste Zwitserse jongerenenquête. Sindsdien verzorgt zij CTC voor Duitstalig Zwitserland, door twee nationale financieringsfasen heen tot 2029.
Bronnen
RADIX Schweizerische Gesundheitsstiftung. (2026). Communities That Care: Was Gemeinden und Städte für die Gesundheit ihrer jungen Bewohnerinnen und Bewohner tun können [Broschüre]. radix.ch/media/e1kjhwgp/ctc_broschuere_2026.pdf
Een project uit het EU-programma Justitie brengt de CTC-jongerenenquête naar drie nieuwe landen en traint de eerste lijn van de preventie in het gebruik van CTC-instrumenten.
Siilbek, E., & Streimann, K. (2024). Adaptation of the Communities That Care Youth Survey for Use in Estonia: A Pilot Study. Journal of Prevention, 45(4), 483–500. doi.org/10.1007/s10935-024-00777-zIn de bibliotheek →
ΕΚΤΕΠΝ [Greek Documentation and Monitoring Centre for Drugs] (2024). Κοινότητες που Νοιάζονται: Προσαρμογή στα ελληνικά, πιλοτική εφαρμογή και έλεγχος της αξιοπιστίας του ερωτηματολογίου. University Mental Health, Neurosciences and Precision Medicine Research Institute (UMHRI), Athens. ektepn.gr/ctc-2023In de bibliotheek →
De South Western Regional Drug and Alcohol Task Force (SURF) start de eerste Ierse CTC-cyclus in Newbridge, County Kildare, gecoördineerd via het drugspreventieproject van Foróige, met Trinity College Dublin als partner voor de enquête.
In de late jaren tachtig en de jaren negentig werd CTC in een participatief proces met honderden Amerikaanse gemeenschappen, op sommige momenten meer dan 470, getest en verfijnd. Het systeem werd aangepast aan gemeenschappen van zeer uiteenlopende aard. Twee problemen die in de preventiepraktijk veel voorkomen, waren daarbij het uitdrukkelijke doelwit: het inzetten van maatregelen zonder deugdelijk bewijs, en de gebrekkige uitvoering van programma’s die wél bewezen werkten.
CTC werd daarom opgebouwd rond lokale coalities van sleutelfiguren uit verschillende sectoren: de gemeente, scholen, jeugdzorg, politie, gezondheidszorg en het maatschappelijk middenveld. Die coalities leren met de , een gestandaardiseerde vragenlijst die door scholieren wordt ingevuld, de specifieke risico- en beschermende factoren van hun gemeenschap in kaart te brengen, prioriteiten te stellen, en bewezen effectieve programma’s te kiezen en met oog voor kwaliteit uit te voeren. Het gestructureerde proces in vijf fasen, met duidelijke mijlpalen van bereidheid tot en met evaluatie, werd het kenmerk van de aanpak.
De Community Youth Development Study
De wetenschappelijke bevestiging kwam met de . Dit gerandomiseerde gecontroleerde onderzoek, gestart in 2003, volgde in 24 kleine plaatsen in zeven Amerikaanse staten meer dan 4.400 jongeren vanaf het vijfde leerjaar tot in de jongvolwassenheid. De resultaten bevestigden de logica van het model stap voor stap:
Systeemverandering: CTC-gemeenschappen gingen aantoonbaar vaker over op een wetenschappelijk onderbouwde preventieaanpak en werkten beter samen over de grenzen van sectoren heen.
Minder risico’s, sterkere bescherming: gerichte interventies leidden tot meetbare verbetering van de factoren die elke gemeenschap prioriteit had gegeven.
Minder probleemgedrag: jongeren in CTC-gemeenschappen begonnen later met alcohol en tabak en vertoonden significant minder middelengebruik, geweld en criminaliteit.
Effecten die beklijfden: op 21-jarige leeftijd waren de verschillen er nog, en een kosten-batenanalyse over twaalf jaar wees uit dat elke geïnvesteerde dollar er bijna dertien had opgeleverd.
De evidentiepagina beschrijft deze bevindingen in detail, naast de Australische replicatie en de voorzichtiger oordelen uit Europa.
Aankomst in Europa
CTC stak aan het einde van de jaren negentig de oceaan over. Het Verenigd Koninkrijk kwam als eerste: tussen 1998 en 2008 werkte de liefdadigheidsorganisatie Communities that Care UK met meer dan zestig locaties in alle vier de landsdelen, waarvan er ongeveer dertig het volledige proces doorliepen, met Wales en Londen het sterkst vertegenwoordigd. In 2009 staakte zij haar activiteiten. Nederland volgde en bouwde zo’n vijftien jaar lang de breedste Europese CTC-praktijk op: meer dan 25 gemeenten en wijken, begeleid door het Nederlands Jeugdinstituut, met de jongerenenquête van DSP-groep, en geëvalueerd door het Verwey-Jonker Instituut. Er is geen Nederlandse gemeenschap bekend die het proces vandaag nog uitvoert. Duitsland nam de aanpak over via het door de EU gefinancierde project SPIN (2008–2011), onder leiding van de Landespräventionsrat Niedersachsen, de raad voor criminaliteitspreventie van de deelstaat Nedersaksen, met de eerste pilotlocaties vanaf 2009. Cyprus (vanaf 2006), Kroatië en Zweden ontwikkelden elk hun eigen adaptatie; Oostenrijk paste de jongerenenquête in 2013 aan en testte haar in één enkele Opper-Oostenrijkse gemeente, Sierning.
Tussen 2013 en 2015 werden deze inspanningen voor het eerst met elkaar verbonden. Het door de EU gefinancierde project Communities That Care European Network: Making CTC work at the European level bracht partners uit zeven landen samen om drie vragen te beantwoorden. Meet de CTC-jongerenenquête over de grenzen heen hetzelfde? Welke preventieprogramma’s zijn in Europa daadwerkelijk getoetst? En hoe kan een nieuw land de aanpak het beste invoeren? De antwoorden, een landenvergelijkende analyse van de enquête, een Europees programmaoverzicht dat de Xchange-databank van het EUDA voedde, en een implementatiehandleiding, vormen nog altijd het fundament voor het CTC-werk op dit continent.
Deze website zet dat werk voort. De site wordt beheerd door FINDER e.V., een Duitse non-profitorganisatie die CTC-trainingen en enquête-infrastructuur aanbiedt, en bestaat om de Europese adaptaties zichtbaar te maken voor elkaar, en voor de landen die er nog geen hebben.
Databank
Blueprints for Healthy Youth Development
De Amerikaanse databank van geteste programma’s voor kinderen en jongeren, beheerd door het Institute of Behavioral Science van de University of Colorado Boulder. Ze certificeert op drie niveaus. Promising vraagt om één gerandomiseerd gecontroleerd onderzoek of twee quasi-experimentele evaluaties, met een consistent positief effect en geen aanwijzingen voor schade. Model voegt een tweede hoogwaardig onderzoek toe en ten minste één follow-up twaalf maanden of langer na afloop van de interventie. Model Plus voegt een replicatie toe die is uitgevoerd door onderzoekers van buiten het team van de ontwikkelaar. Dit zijn de bewijsnormen die de CTC European Network review toepaste bij de beoordeling van Europese programma’s voor Xchange.
Een observationele opzet: een groep wordt in de tijd gevolgd en pas achteraf onderverdeeld naar wie het programma kreeg en wie niet; niemand wordt toegewezen. Een prospectief cohort begint de waarneming in het heden en loopt door naar de toekomst, een retrospectief cohort werkt een reeks gebeurtenissen na die al heeft plaatsgevonden. Omdat de groepen vanaf het begin kunnen verschillen, blijft het risico op verborgen verstorende factoren hoger dan bij een gerandomiseerd onderzoek.
Het werkorgaan van een CTC-proces: professionals die scholen, jongerencentra, gezinsvoorzieningen en verenigingen leiden, samen met bewoners en, idealiter, jongeren zelf. Het preventieteam leest het wijkprofiel, stelt prioriteiten en kiest de programma’s. Het staat los van de groep sleutelfiguren, die het mandaat en de middelen levert. In de Verenigde Staten community board genoemd, in Nederland preventieteam en in Duitsland Gebietsteam.
De traditie in het sociaal werk om bewoners en lokale instellingen in staat te stellen hun eigen behoeften te benoemen en daarnaar te handelen, in plaats van diensten aangeleverd te krijgen. De auteurs van CTC plaatsen de aanpak uitdrukkelijk in deze traditie: de gemeenschap verzamelt haar eigen gegevens, stelt haar eigen prioriteiten en is eigenaar van haar eigen plan. In het Engels community organising, in het Nederlands ook samenlevingsopbouw, in het Duits Gemeinwesenarbeit.
Het gerandomiseerde gecontroleerde onderzoek dat de evidentie voor CTC heeft gevestigd. Het begon in 2003, koppelde 24 kleine plaatsen in zeven Amerikaanse staten in paren en wees van elk paar er willekeurig één aan voor CTC; het volgde meer dan 4.400 jongeren van hun tiende tot in de volwassenheid. Jongeren in CTC-plaatsen begonnen later met middelengebruik, vertoonden minder delinquentie en geweld, en de verschillen hielden stand tot 21-jarige leeftijd.
Hoe zeker een uitspraak over een effect is, niet hoe groot het effect uiteindelijk blijkt. GRADE omschrijft dit als het vertrouwen in een schatting van een effect en gradeert het naar hoe waarschijnlijk het is dat verder onderzoek dat vertrouwen nog verandert. De Green List Prevention beoordeelt de bewijskracht los van de onderzoeksopzet en laat haar afhangen van groepsgroottes, het aantal studies en de aanwezigheid van bevindingen uit het Duitse taalgebied.
De groep die het programma niet krijgt en zo laat zien hoe de deelnemers zich vermoedelijk zonder het programma hadden ontwikkeld. Die maatstaf is nooit rechtstreeks waarneembaar, alleen te schatten; het effect is het verschil tussen wat er gebeurde en wat er zonder de maatregel zou zijn gebeurd. Zonder vergelijkingsgroep blijft onduidelijk of een verandering aan het programma ligt, of aan rijping, eerdere ervaringen en gelijktijdige invloeden.
Vier niveaus in plaats van de tweedeling effectief-niet effectief: een programma wordt eerst alleen beschreven, vervolgens theoretisch onderbouwd, dan ondersteund door eerste aanwijzingen uit de praktijk, en ten slotte door causaal bewijs. Hoe lager het niveau, hoe vrijer de onderzoeksopzet mag worden gekozen; voor een causale uitspraak komen alleen daarvoor geschikte opzetten in aanmerking. Het beoordelingsschema van de Green List Prevention volgt dit model.
Een maat voor hoe groot een verschil is, onafhankelijk van de omvang van de steekproef. In de preventie is Cohen’s d de gebruikelijke maat: het verschil tussen de gemiddelden, gedeeld door de spreiding. Anders dan een p-waarde zegt een effectgrootte iets over de omvang van een effect en maakt ze studies onderling vergelijkbaar; de Green List Prevention vraagt er daarom om bij studies met een controlegroep.
Een herhaalde meting die wordt afgenomen nadat een programma is afgelopen. Ze laat zien of een effect beklijft, of alleen zichtbaar was zolang de maatregel liep. De standaarden van de Society for Prevention Research vragen om ten minste één langetermijnmeting op een redelijke afstand van het einde van de interventie en beschouwen zes maanden als het verstandige minimum; de Green List Prevention hanteert hetzelfde interval en verwacht dat ten minste één positief effect tegen die tijd nog aanwezig is.
De online databank van op effectiviteit getoetste preventieprogramma’s, beheerd door de Landespräventionsrat Niedersachsen, de raad voor criminaliteitspreventie van de deelstaat Nedersaksen, met de risico- en beschermende factoren waarop elk programma aangrijpt. Duitse CTC-gemeenschappen kiezen er in fase vier geteste programma’s uit. De databank is alleen in het Duits beschikbaar.
De mensen in een gemeenschap die budgetten beheren, beleid vormgeven en hun organisatie kunnen binden: de burgemeester of het hoofd van het lokale bestuur, het hoofd van de politie, het hoofd van de onderwijsadministratie, en leiders uit de gezondheidszorg, het bedrijfsleven, geloofsgemeenschappen en de media. Zij geven het CTC-proces zijn mandaat en zijn middelen, zij stellen het preventieteam samen en houden dat team en de coördinator verantwoordelijk, en zij houden het werk in stand voorbij een enkele financieringsronde. De taakverdeling is het punt: het preventieteam doet de analyse, de prioritering en de planning, de sleutelfiguren maken dat werk mogelijk en handelen naar wat het aanbeveelt.
Een programma is gemanualiseerd wanneer een schriftelijke richtlijn voor het handelen vastlegt wat er wanneer en met wie gebeurt; alleen dat maakt het elders herhaalbaar en toetsbaar. Hoe nauwgezet de richtlijn wordt gevolgd, is mede bepalend voor het succes: een overzichtsstudie van bijna 500 studies vond effecten die ten minste twee tot drie keer zo groot waren waar de uitvoering zorgvuldig gebeurde. De Green List Prevention vraagt daarom om beschikbare handleidingen, training en instrumenten voor kwaliteitsborging.
De statistische samenvoeging van de resultaten van meerdere studies naar dezelfde vraag tot één gepoolde schatting; Gene Glass introduceerde de term in 1976 voor de analyse van een grote verzameling resultaten uit afzonderlijke studies. Elke studie krijgt een gewicht, doorgaans naar hoe precies zij heeft gemeten, en het resultaat wordt gerapporteerd met een betrouwbaarheidsinterval en met een maat voor hoe sterk de studies onderling verschillen. Een meta-analyse kan de studies die ze samenvoegt niet herstellen: waar het primaire bewijs dun, eenzijdig of uit een andere setting afkomstig is, erft de gepoolde uitkomst dat alles.
De geografische eenheid waarin een CTC-proces werkt. Geen bestuurlijke grens, maar het gebied waarvan de bewoners scholen, voorzieningen en het dagelijks leven delen en waarvan de professionals elkaar kennen. Een goede keuze is belangrijk: het gebied van de jongerenenquête en het actiegebied moeten samenvallen, anders werkt de coalitie met een profiel waarin het gebied zichzelf niet herkent. In het Duits Sozialraum.
Een benadering die de adolescentie ziet als een periode van groei die ondersteund moet worden, en niet als een reeks problemen die voorkomen moeten worden, en die werkt aan competentie, zelfvertrouwen, verbondenheid, karakter en bijdrage. Zij deelt haar theoretische wortels met CTC in het Sociaal Ontwikkelingsmodel, en de nadruk die CTC legt op beschermende factoren is waar de twee elkaar ontmoeten.
Het aandeel van een populatie dat op een bepaald moment of binnen een bepaalde periode een kenmerk vertoont, bijvoorbeeld het aandeel vijftienjarigen dat de afgelopen dertig dagen alcohol heeft gedronken. Prevalentie telt de bestaande gevallen, en hangt dus af van zowel het aantal nieuwe gevallen als van hoe lang elk geval duurt; incidentie telt alleen de nieuwe gevallen in een periode. Een maatregel die een episode verkort, verlaagt de prevalentie zonder de incidentie te veranderen, en dat is waarom preventiestudies de twee apart rapporteren.
Een indeling naar doelgroep, niet naar tijdstip. Universele aanbiedingen richten zich op een hele populatie zonder dat bij een individu risico is vastgesteld; selectieve aanbiedingen richten zich op subgroepen met een duidelijk bovengemiddeld risico; geïndiceerde aanbiedingen richten zich op individuele jongeren met eerste signalen die nog geen diagnose rechtvaardigen. CTC werkt universeel en selectief.
Een indeling naar het moment waarop wordt ingegrepen. Primaire preventie grijpt in voordat een stoornis optreedt en verlaagt het aantal nieuwe gevallen; secundaire preventie verkort een reeds begonnen verloop, door vroege signalering en behandeling; tertiaire preventie vermindert de beperkingen die een stoornis achterlaat. Alleen primaire en secundaire preventieprogramma’s komen in de Green List Prevention terecht, omdat dat aansluit bij de richting van CTC.
Omstandigheden die de kans op probleemgedrag verkleinen en een gezonde ontwikkeling bevorderen: sterke banden met gezin, school en gemeenschap, duidelijke normen, kansen om bij te dragen, de vaardigheden om die te benutten en erkenning voor wie dat doet. In het Sociaal Ontwikkelingsmodel zijn zij datgene waaruit binding is opgebouwd. Bescherming versterken telt in CTC net zo zwaar als risico’s verminderen.
Een opzet met een vergelijkingsgroep maar zonder willekeurige toewijzing: wie het programma krijgt, volgt uit de praktijk. In het veld is dit vaak de enige werkbare optie, maar het vraagt om extra voorzorgen zoals meerdere meetmomenten, statistische controle of een gefaseerde invoering, omdat de programma- en vergelijkingsgroep systematisch kunnen verschillen.
Een studie waarin deelnemers willekeurig worden toegewezen aan het programma of aan de vergelijkingsconditie. Omdat het toeval de groepen gemiddeld vergelijkbaar maakt, is een verschil aan het eind eerder toe te schrijven aan het programma dan aan reeds bestaande verschillen. De standaarden van de Society for Prevention Research vragen, voor een uitspraak over werkzaamheid, om ten minste twee methodologisch degelijke studies met consistent positieve bevindingen en ten minste één significante langetermijnmeting.
Omstandigheden in het gezin, op school, in de vriendengroep of in de buurt van een jongere die de kans op probleemgedrag vergroten, zoals middelengebruik, geweld, criminaliteit of voortijdig schoolverlaten. Veel ervan werken op meerdere uitkomsten tegelijk. CTC meet ze lokaal met de jongerenenquête en vraagt de gemeenschap prioriteit te geven aan de factoren die het sterkst verhoogd zijn.
De vraag van Aaron Antonovsky wat mensen gezond houdt, in plaats van wat hen ziek maakt. Het centrale idee ervan, een gevoel van samenhang (sense of coherence) dat is opgebouwd uit begrijpelijkheid, hanteerbaarheid en zinvolheid, komt nauw overeen met de beschermende factoren waarmee CTC werkt. De term wordt veel gebruikt in de Europese gezondheidsbevordering en minder in de Amerikaanse preventieliteratuur.
De ontwikkelingstheorie achter CTC, geformuleerd door Richard F. Catalano en J. David Hawkins. Zij stelt dat jongeren zich binden aan de sociale eenheden, prosociaal of antisociaal, die hun kansen bieden, de vaardigheden om die te benutten en erkenning voor wie dat doet, en dat zij vervolgens de normen van die eenheden overnemen. Preventie betekent daarom die drie voorwaarden scheppen in gezin, school en gemeenschap. De Sociale Ontwikkelingsstrategie is de praktische vorm ervan.
Een bevinding heet significant wanneer de data voldoende onwaarschijnlijk zouden zijn onder de aanname dat er geen verschil bestaat; de gebruikelijke drempel is vijf procent. De American Statistical Association wijst erop dat een p-waarde noch de omvang van een effect, noch het belang van een resultaat meet, en dat wetenschappelijke of beleidsconclusies niet mogen afhangen van of zij onder een drempelwaarde blijft.
Een uitgeschreven veronderstelling over hoe een programma werkt: welke stappen van de maatregel via tussenliggende uitkomsten naar het beoogde doel leiden, en aan welke voorwaarden onderweg moet zijn voldaan. Ze wordt vóór de uitvoering samen met de betrokkenen ontwikkeld, en legt vast wat later zal worden gemeten. In de Green List Prevention telt een veranderingstheorie-onderzoek als evaluatieniveau van één ster: het toetst de veronderstelde effectketen, niet het effect tegenover een controlegroep.
De vraag of een elders ontwikkeld programma ook hier werkt. Er bestaat een spanning tussen getrouwheid en passendheid: een starre overname mist de doelgroep, een vrije aanpassing kan precies de ingrediënten wegnemen die werkten, en die balans is alleen bewust en met verantwoording te vinden. De Green List Prevention gradeert de overdraagbaarheid naar het aantal studies uit het Duitse taalgebied, in vier stappen van aangetoond tot onduidelijk.
De gestandaardiseerde, anonieme vragenlijst die een CTC-gemeenschap aan scholieren voorlegt, doorgaans tussen elf en zeventien jaar oud, om de risico- en beschermende factoren in haar eigen buurten te meten. Antwoorden worden gerapporteerd per gebied of leerjaar, nooit per individu of klas, en het profiel dat daaruit ontstaat, is wat fase drie omzet in een korte lijst van prioriteiten. Nationale aanpassingen vertalen de schalen, laten items vervallen die niet van toepassing zijn en toetsen ze opnieuw: de Duitse versie werd bevestigd als grotendeels eendimensionaal en valide tegenover gerapporteerd geweld, criminaliteit, middelengebruik en depressieve symptomen.